Արքայականպինգվիններիընտանիքինպատկանողփոքրիկպինգվինը, որիանունըԱրքայազնէր, ձվիմեջնստած, մտածումէր, թեինչպեսօրառաջլույսաշխարհդուրսգա։ Նաշատէրձանձրացելձվիմեջնստելուց ևշատէրուզումդուրսգալուխաղալմյուսպինգվիններիհետ։
Նակտուցով, ևապաոտքովուժեղհարվածեցձվիկեղևին։ Հետոորքանուժուներսկսեցթմբկահարել, և կեղևը՝ թխկ, կոտրվեց։
Օֆ, վերջապեսնածնվեց։
Պինգվին-մայրիկընայեցնրան ևչհավատացաչքերին։ «Զարմանալի է, ―մտածեցմայրիկը։ ―Ինչո՞ւ է իմփոքրիկըշագանակագույն։ Բոլորարքայականպինգվիններիմեջքինսևփետուրներենլինում, իսկփորին՝ ճերմակ։ Բայցեթեայսշագանակագույններկըլվանք, փոքրիկսէ՞լկդառնասև ևճերմակ»։
Եվպինգվին-մայրիկըփորձեցկտուցովքերելԱրքայազնիշագանակագույններկը, բայցիզուր։ Արքայազնըշագանակագույնէր, շագանակագույնէլմնաց։
― Ճարըգտա, ―ասացպինգվին-մայրիկը ևպահարանիցհանեցմեղրովլիամանը։
ՆաԱրքայազնիվրամեղրքսեց ևձայնտվեցՓնթփնթանանունովսպիտակարջին, որպեսզիարջըլզիմեղրը ևմեղրիհետէլ՝ շագանակագույններկը։ ՓնթփնթանըմեծհաճույքովսկսեցամենկողմիցլիզելԱրքայազնին։
― Վայ, խուտուտ է գալիս, ―ծիծաղեցԱրքայազնը։
Բայցարջը՝ առանցուշադրությունդարձնելու, շարունակեցլիզելմեղրը։ Իսկերբլիզեց-վերջացրեց, պինգվին-մայրիկըտեսավ, որԱրքայազնըինչպեսկար, այնպեսէլմնացելէր՝ շագանակագույն։
Փնթփնթանըխորհուրդտվեց․
― ԹողԱրքայազնըբարձրանաձնեբլրակիվրաուցածգլորվի։ Գուցեձյունըկմաքրիայդշագանակագույններկը։
Արքայազնըբարձրացավբլրակիգագաթնուգլորվեցցած։ Գլորվեց, թափտվեցմարմինը, բայցպարզվեց, որառաջվապեսշագանակագույն է։
― Գնանքբվեճիցխորհուրդհարցնենք, ―որոշեցպինգվին-մայրիկը։ ―Նաաշխարհիամենաիմաստունթռչունն է։
Եւբունպինգվին-մայրիկինասաց․
― Ինչծիծաղելիես, պինգվին-մայրիկ։ Մի՞թեչգիտես, որպինգվիններըծնվումենշագանակագույնփետուրներովու,երբմիքիչմեծանումեն, նորմիայննրանցմեջքըդառնում է սև, իսկփորը՝ ճերմակ։
― Ա՜հ, իհարկե, ―գոչեցպինգվին-մայրիկը։ ―Եսբոլորովինմոռացելէի։
Ուայդպեսէլեղավ, ինչպեսասելէրբուն։
ԵրբԱրքայազնըմեծացավ, նրամեջքինաճեցինսևփետուրներ, իսկփորին՝ ճերմակ, ինչպեսլինումենբոլորարքայականպինգվիններինը։
Առաջադրանքներ
1.Անծանոթբառերըդուրսգրի՛րև բառարանի օգնությամբբացատրի՛ր։
ճերմակ-սպիտակ պատկանել-մեկի սեփականությունը հանդիսանալ
2.Տրված գոյականներից կազմի՛ր գործողություն ցույց տվող բառեր:
Օրինակ՝ նախշ-նախշել
խաղ-խաղալ
Սեր-սիրել
տոն-տոնել
կարոտ-կարոտել
շունչ-շնչել
ժպիտ-ճպտալ
համբույր-համբուրել

3.Գրի՛ր տրված բառերի հոմանիշները:
Օրինակ՝ փնտրել-որոնել
զարթնել-արթնանալ
արեգակ-արև
կարդալ-ընթերցել
ստել-խափել
բարևել-ողջունել