Մարտի 13

Մայրենիի ֆլեշմոբ

1. Լրացրո՛ւ քեզ ծանոթ բանաստեղծության բաց թողնված բառերը և նշի՛ր վերնագիրը:

Подпись отсутствует

Ծիծեռնակին

Թեթև, թեթև թևով արի.
Ծովի փրփուր լանջով արի,
Գարնան երգով, կանչով արի

Արի՜, արի՜ , սիրուն ծիծեռ,
Արի, արի, գարուն դու բեր:

Սևիկ-մևիկ աչիկ ունես,
Մկրատաձև պոչիկ ունես,
Ծովի փրփուր լանջով արի,
Գարնան շնչով, կանչով արի:

Արի՜, արի՜ , սիրուս ծիծեռ,
Արի, արի, գարուն դու բեր:

Ծիծեռնակով գարուն կգա,
Անծիծեռնակ գարուն չկա,
Ծովի փրփուր լանջով արի,
Գարնան շնչով, կանչով արի:

Արի՜, արի՜, սիրուն ծիծեռ,
Արի,՜, արի՜, գարուն դու բեր

2.Գրի՛ր մեկ բառով։

Подпись отсутствует

Մաքրասեր, քաղցրասեր, կատակասեր, հայրենասեր, խաղաղասեր

3. Բանաստեղծության տողերը դասավորի՛ր ճիշտ հերթականությամբ և նշի՛ր բանաստեղծության վերնագիրը:

Подпись отсутствует

Արի՜, քեզ հետ բե՛ր
Արևի շողեր.

Բեր անուշահոտ
Ծիլ, ծաղիկ ու խոտ,
Կարկաչուն վըտակ,
Երկինք կապուտակ,
Խատուտիկ հավքեր,

Զրընգան երգեր,
Գառների մայուն,
Խաղ, ուրախություն․

4.Պատմի՛ր մայրիկիդ բնավորության մասին:

Իմ մայրիկը բարի է, հոգատար, համբերատար:

5.Միացրո՛ւ վանկերը և բառեր ստացի՛ր:

Подпись отсутствует

Մայիս, գարուն, մայիս, նարգիզ, շուշան:

6. Գուշակի՛ր հանելուկը:

Подпись отсутствует

Գարնանը:

7.Նախադասությունից բառեր հանի՛ր և երկու բառ թո՛ղ, որ իմանանք՝ ով ինչ էր անում: Գեղեցիկ ծաղկեփնջով քնքուշ մայրիկը ժպտում էր:

Մայրիկը ժպտում է:

8. Գրի՛ր հինգ բառ, որոնք սկսվեն և վերջանան ձայնավորով:

Արփի, օսլա, օկտավա, արի, իշամեղու:

9.Գտի՛ր յուրաքանչյուր բառաշարքի ավելորդ բառը:

Подпись отсутствует

Ա. շուն

Բ. մարդ

Գ. արթնանալ

10. Մայրիկների տոնի առթիվ բերանացի ասա՛ քո սիրելի բանաստեղծությունը կամ երգի՛ր քո սիրելի երգը գարնան մասին և նվիրի՛ր մայրիկիդ: Պատրաստի՛ր տեսանյութ, հրապարակի՛ր YouTube –ում, հղումը տեղադրի՛ր պատասխանի դաշտում:

Մարտի 13

Мамин подарок

Мамин подарок
К Восьмому марта все ребята в нашем классе готовили подарки своим мамам, сестрам и бабушкам. И вели себя хорошо.
И мы с Ваней тоже решили хорошо себя вести и сделать маме подарок, но так, чтобы она пока ничего не знала. Ваня сказал, что это называется «сюрприз».
Мы приготовили такие подарки: куклу на чайник, коробку с конфетами. А две конфеты мы попробовали, чтобы узнать, вкусно или нет. Оказалось, очень вкусно. Потом мы положили все подарки на стол и стали ждать, когда придёт мама…
Когда мама зашла в комнату и увидела подарки, она очень обрадовалась, засмеялась, стала нас целовать и сказала, что мы необыкновенные дети.
А что особенного? Мы самые обыкновенные, но лучше нашей мамы никого нет.

 

ВОПРОСЫ

Кто рассказчик – мальчик или девочка? По каким словам вы это поняли?

девочка
К какому празднику ребята готовили подарки?

они готовились к 8 Марта
Что такое сюрприз?

сюрприз это такой подарок  который прячут и только к празднику показывают.
Какой подарок ребята собирались подарить маме?

они готовили куклу на чайник и коробку с конфетами

Почему мама назвала детей необыкновенными?

мама назвала детей необыкновенными потому что они сделали маме сюрприз.